CRI – Centro de Recursos para a Inclusão

 

De acordo com o Decreto-Lei nº 54/2018, o CRI é um serviço especializado existente na comunidade, acreditado pelo Ministério da Educação, que apoia e intensifica a capacidade da escola na promoção do sucesso educativo de todos os alunos. Constituiu objetivo dos CRI apoiar a inclusão das crianças e alunos com necessidade de mobilização de medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão, através da facilitação do acesso ao ensino, à formação, ao trabalho, ao lazer, à participação social e à vida autónoma, promovendo o máximo potencial de cada aluno, em parceria com as estruturas da comunidade. O CRI atua numa lógica de trabalho de parceria pedagógica e de desenvolvimento com as escolas, prestando um serviço especializado como facilitador da implementação de políticas e de práticas de educação inclusiva. Esta resposta destina-se a crianças e jovens entre os 6 e os 18 anos, integrados no 1º, 2º e 3º ciclo e secundário.

Atividades Desenvolvida

Avaliação

• Avaliação de situações de eventuais necessidades de apoio
• Avaliação de potencialidades, expectativas e necessidades do aluno na escola e na comunidade
• Avaliação dos progressos e dos resultados da intervenção
• Avaliação de Barreiras Arquitetónicas e produtos de apoio
• Avaliação de posturas e posicionamentos
• Avaliação da comunicação, linguagem, fala, voz, fluência e alimentação
• Avaliação sensorial e análise de desempenho em atividades da vida diária

Planeamento

• Relatório Técnico Pedagógico (RTP)
• Plano de Intervenção Terapêutico
• Plano Educativo Individual (PEI)
• Plano Individual de Transição (PIT)
• Definição de objetivos SMART
• Apoio à organização dos ambientes de aprendizagem
• Participação em reuniões técnico pedagógicas (EMAI, reuniões de departamento da educação especial, reuniões de turma, reuniões de pais, reuniões com equipas parceiras)

Intervenção

• Na atividade e participação (reabilitação motora, sensorial, cognitiva e social)
• Em todos os contextos (sala de aula, unidades especializadas, recreio, refeitório, biblioteca, comunidade, entre outros)
• Consultadoria para todos os intervenientes envolvidos (pais, docentes, assistentes operacionais, entre outros)
• Habilitação do ambiente escolar e comunitário
• Criação e disseminação de materiais de apoio ao currículo em formatos acessíveis
• Apoio à realização de programas específicos de atividades físicas e prática de desporto adaptado

Equipa Técnica do CRI

A Equipa Técnica que constituiu o CRI:

• Terapeuta Ocupacional
• Psicólogo
• Terapeuta da Fala
• Fisioterapeuta

Parcerias

O CEEONINHO tem parcerias com os seguintes Agrupamentos de Escolas (AE):

• Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques
• Agrupamento de Escolas Fernando Casimiro Pereira da Silva
• Agrupamento de Escolas Marinhas do Sal
• Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira